Opis
Maria Kownacka autorka Plastusiowego pamiętnika i Kajtkowych przygód, była wielką miłośniczką przyrody. Jej wielkim marzeniem było przybliżenie najmłodszym dzieciom otaczającego je środowiska roślin i zwierząt. W opowieściach o profesorze Biedronce pisarka ukazuje nie tylko, jak piękna jest polska przyroda i ciekawa obserwacja ptaków, kwitnącej majowej łąki czy dojrzewającego sadu. Uczula także dzieci na zagadnienia ekologii, ukazuje, jak ważne jest, aby dbać o przyrodę i jej mieszkańców. Przygody profesora Biedronki zostały spisane przez Marię Kownacką w charakterystycznym dla autorki wierszowanym stylu i opatrzone pięknymi ilustracjami Jarosława Krawczyka.
Książka opowiada o trzech przygodach profesora Biedronki: Profesor i ptaki, O profesorze Biedronce i o kwitnącej łące, O kocie niecnocie.
Maria Kownacka (18941982) zadebiutowała na łamach Płomyka w 1919 roku, a już w 1936 zasłynęła jako autorka jednej z najsympatyczniejszych i najbardziej lubianych postaci literackich Plastusia. Jej utwory przetłumaczono na wiele języków, a postawa autorki i całokształt jej twórczości zostały docenione i ukoronowane jedynym na świecie odznaczeniem przyznawanym przez dzieci Orderem Uśmiechu.
EAN: 9788382793734
Najczęściej zadawane pytania
Kiedy najlepiej rozpocząć czytanie książek maluchowi?
Specjaliści są zdania maluchom warto czytać już od pierwszych dni jego życia. Co ciekawe niektórzy znawcy polecają czytać na głos już od 16 tygodnia ciąży. To właśnie w tej chwili maluch zaczyna słyszeć oraz zapoznawać się z głosem mamy. Początkowe bajki i opowiadania dla małych dzieci pozwalają zdobyć mnóstwo niezbędnych zdolności, jakie są ważne podczas chodzenia do szkoły a także w życiu dorosłym. Rozwijają empatię, powodują, iż maluch ekspresowo się uczy i posiada lepszą pamięć.
Z jakiej przyczyny należy czytać najmłodszym bajki i opowiadania?
Czytanie książek dzieciom ma mnóstwo zalet. Dzieci, którym opiekunowie regularnie czytają, już podczas słuchania niezwykłych historii rozwijają mnóstwo różnorakich zdolności, które są bardzo pomocne w szkole i w dorosłym życiu. Szybciej przyswajają wiedzę, są zainteresowane światem, tolerancyjne, mają lepszą pamięć, lepiej uczą się rozumieć mówienie a także rozwijają mówienie. Prócz tego obcowanie z utworami literackimi umożliwia na kształtowanie rozumienia emocji, rozwijać kreatywność, poprawia pamięć. Najmłodsi, którym opiekunowie czytają, zwykle w przyszłości same chętnie sięgają po utwory literackie oraz szybko rozwijają zdolność pisania.
